第65节(1 / 2)

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见到马教授之后,不用苏慢多说话,马教授首先检查糖包的声带等发声器官,确认硬件没问题后,又让糖包说话试试。之后苏慢跟她说了糖包的情况,马教授说:“我安排三名学生从周一到周六给糖包做语言训练,不过她这个情况,需要配合心理辅导。”

正好跟苏慢想得一样,苏慢跟马教授说还要去找心理学教授,马教授点头表示认可。

马上到上课时间,苏慢只能先带糖包回到教室,等到第二节 课下课,麻利地带她去找欧阳教授。

欧阳教授那儿可没这么顺利,他也是先检查糖包的发声系统,之后问了她的相关情况后说:“我正在做研究,写书,目前研究进展不太顺利,恐怕帮不了你,不过我可以给你推荐别的教授。”

苏慢见欧阳教授状态不佳,完全沉浸在工作里,自己都管不了自己,完全无暇其它。他的桌上有一大

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