第六十五章 鲶鱼效应(2 / 2)

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韩淑芬老师,她虽然有有些教学才能,但她懈怠的态度,也是无人能敌。在刘红没来之前,有人说,韩淑芬老师如果拿出十分之一的补课能力,就足以让第四职业学校的数学成绩提高一大截。可惜,韩淑芬老师,连这十分之一的能力都不会用。但是刘红老师来了以后,她感染了韩淑芬老师,这个对学校失望至极的优秀教师,又重新点燃当年的那份真诚,那份为学生付出的心。如果没有韩淑芬老师的分析,周丽娜不可能从最差生,变成全班第一,甚至现在的全校第一。

最后,当然是田秀英老师。这个老师刚来学校,连自己的人生目标都没有确定,浑浑噩噩。但是因为刘红老师,她变成了新晋教师的翘楚,她必须激励自己,变得更好,才能配得上优秀这两个字。她不停的努力,不停的压榨自己,将自己的职业目标,渐渐的明朗化,这一切都要拜刘红老师所赐。

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