第10节（2 / 2）

下课的间隙，有同学偷偷讨论，

“刚刚在办公室正巧看到课代表在那用老王的电脑，一问，得，说是在弄什么短面板数据分析。”

“这啥玩意儿？”

“我知道我知道，就是大聚类、少工期的回归分析，总之，是大学计量里的内容啦，我姐昨天才逼着我和她一起背，说是让我感受一下被数据支配的痛苦。”

“大学？我很好奇，有什么是课代表不会的？”

放学前，班主任把这份名单贴在了后墙的通知板上。

大家也顾不上回家了，纷纷挤到后面去看自己是和谁同组。

事业心贼强的同学们固然把学习放在第一位，但总有些许青春期浮动的心思——这时能不能和好看的女生或好看的男生同组就成了他们第二要关心的事。

尤其参与帮扶小组的大半女生

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